SEMANA CULTURAL 2014
En este enlace encontraras el programa de la Semana cultural del curso 2013-2014
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lunes, 31 de marzo de 2014
UNIDAD 5 PROPORCIONALIDAD. MAGNITUDES Y MEDIDAS
Para repasar y ampliar puedes pinchar en este enlace
El Sistema Metrico decimal lo puedes repasar
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El Sistema Metrico decimal lo puedes repasar
UNIDAD 4: NÚMEROS RACIONALES
Para poder realizar las cuatro operaciones básicas y representar partes de algo que tomaremos como unidad, precisaremos de un nuevo tipo de números: los racionales, a los que dedicaremos esta unidad.
Para poder realizar las cuatro operaciones básicas y representar partes de algo que tomaremos como unidad, precisaremos de un nuevo tipo de números: los racionales, a los que dedicaremos esta unidad.
En matemáticas, se llama número racional a todo número que puede
representarse como el cociente de dos números enteros o, más
precisamente, un entero y un natural positivo, es decir, una fracción
...
El estudiante de Pitágoras
El antiguo matemático griego Pitágoras creía que todos los números son racionales (se pueden escribir en forma de fracción), pero uno de sus estudiantes, Hipaso, demostró que no se puede escribir la raíz de 2 en forma de fracción (se cree que usando geometría) y que es por lo tanto irracional.
Pero Pitágoras no podía aceptar que existieran números
irracionales, porque creía que todos los números tienen valores
perfectos. Como no pudo demostrar que los "números irracionales" de Hipaso no existían, ¡tiraron a Hipaso por la borda y se ahogó!
Para repasar fracciones pincha aquí
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UNIDAD 3. DIVISIBILIDAD
Pincha en este enlace y encontrarás las principales reglas de divisibilidad.
La criba de Eratóstenes es un algoritmo que permite hallar todos los números primos menores que un número natural dado.
Para practicar puedes hacer los siguientes ejercicios
y si quieres seguir haz estos otros ejercicios
Pincha en este enlace y encontrarás las principales reglas de divisibilidad.
La criba de Eratóstenes es un algoritmo que permite hallar todos los números primos menores que un número natural dado.
Para practicar puedes hacer los siguientes ejercicios
y si quieres seguir haz estos otros ejercicios
lunes, 17 de marzo de 2014
UNIDAD 2. NÚMEROS ENTEROS
Para conocer el significado y los usos de los números enteros sería conveniente que visitaras la siguiente página . Lo cuentan de forma divertida.
Un tratamiento más matemático lo tienes en esta página, donde además de teoría encontrarás ejercicios resueltos.

¿Te gustan los cuadrados mágicos? Si es así no dejes de visitar la página.
Para conocer el significado y los usos de los números enteros sería conveniente que visitaras la siguiente página . Lo cuentan de forma divertida.
Un tratamiento más matemático lo tienes en esta página, donde además de teoría encontrarás ejercicios resueltos.
¿Te gustan los cuadrados mágicos? Si es así no dejes de visitar la página.
UNIDAD 1. SISTEMAS DE NUMERACIÓN. POTENCIAS Y RAÍCES
Para conocer la historia de los números y la manera de contar puedes consultar este enlace.
Para practicas puedes realizar los siguientes ejercicios
Para conocer la historia de los números y la manera de contar puedes consultar este enlace.
Para practicas puedes realizar los siguientes ejercicios
LAS MATEMÁTICAS DIVERTIDAS
LOS TRES HIJOS DE D. ALFONSO
Dos sabios
matemáticos, Dª. Eva y D. Alfonso, paseaban por la calle cuando Dª. Eva
preguntó a su colega D. Alfonso:
- ¿Tiene Vd. hijos?
- Sí, tengo tres.
- ¿Cuántos años tienen?
- El producto de sus edades es 36 y la suma de sus edades es igual al número de la casa de enfrente.
Dª. Eva se quedó pensando y después de mirar el número de la casa de enfrente dijo a D. Alfonso:
- Me falta un dato.
- Es cierto, mi hijo mayor se llama Alfonso como yo.
Con este nuevo dato Dª. Eva ya pudo calcular las edades de los tres hijos de D. Alfonso.
- ¿Tiene Vd. hijos?
- Sí, tengo tres.
- ¿Cuántos años tienen?
- El producto de sus edades es 36 y la suma de sus edades es igual al número de la casa de enfrente.
Dª. Eva se quedó pensando y después de mirar el número de la casa de enfrente dijo a D. Alfonso:
- Me falta un dato.
- Es cierto, mi hijo mayor se llama Alfonso como yo.
Con este nuevo dato Dª. Eva ya pudo calcular las edades de los tres hijos de D. Alfonso.

UNIDAD 4. SISTEMAS MATERIALES Y ENERGÍA
Puedes encontrar información interesante en el siguiente enlace
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